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1029長了三個腦袋的怪嬰

重生之悍妻 梅果 2603 2024-01-31 01:13

  “你又回來幹什麼?
”玉小小問。

  “你還有吃的嗎?
”教官沖玉小小伸手。

  玉小小……

  “别裝,”教官盯着玉小小背身後頭的小背包,“我能聞着味。

  顧星朗……,這還真是一條死狗!

  “你才吃了一包肉幹,”玉小小往後退了幾步,誓死悍衛自己的糧食。

  “我現在又餓了,”教官木着臉道。

  “你,你特麼,”玉小小怒道:“我沒來之前,你靠什麼活的?
别跟我扯淡,滾!

  教官看顧星朗。

  顧星朗聳一下肩膀,“我身上沒吃的。

  教官閃身就到了顧三少的身後,跟玉小小說:“我拿他的命換。

  玉小小……

  顧三少-_-

  “你選擇一下,”教官跟玉小小說。

  玉小小決定還是再幹一架吧,不把這貨打服了,以後的日子都沒法過了,完全無法再玩耍的節奏。

  顧星朗這會兒很冷靜,跟教官道:“師父。

  教官說:“别亂認親,我什麼時候有你這麼……”

  玉小小說:“你敢說一個廢物試試。

  教官翻白眼。

  玉小小跟顧星朗說:“你就喊他死狗好了,這是他爹媽給的名字,多有才華的名字。

  教官瞬間就憤怒了,沖玉小小道:“是司戈,戈是兵器的意思,司戈是主戰的意思,你個文盲貨,你到底要我說多少遍,你才能明白?

  玉小小撇着嘴,“戈是兵器,為毛加個司就是成主戰的意思了呢?

  教官……,同為數學帝的教官也不知道。
(o(╯□╰)o)

  玉小小沖着教官:“呵呵。

  顧星朗一臉的不可思議,扭頭看着教官說:“你不知道?

  教官一臉的狂霸酷拽炫,冷冷地跟顧星朗說:“再說,我就殺了你。

  “喂喂,你個文盲還有臉殺人?
”玉小小鄙視教官道。

  教官看着玉小小呵呵了一聲,說:“說的好像你不是文盲一樣。

  “司有執掌之意,”顧星朗跟教官解釋道:“司戈意為執掌兵器,所以是為主戰之意。

  “我去,”教官和玉小小異口同聲:“原來是這麼個意思。
”困繞他們多年的謎題終于解開了!

  顧星朗看看神同步的這二位,這到底有什麼難的?

  “我勸你還是盡快去找莫問,”玉小小跟教官說:“死狗我跟你說,我們要是失敗了,你以前過啥日子,以後還是照樣,你想繼續苦逼,你就接着站這兒跟我扯淡吧。

  “來兩個饅頭,”教官也不是個會輕易放棄的人。

  “不是,”玉小小說:“你在這裡一個月,日子是怎麼過的?

  顧星朗……,說好的快點行動,去找莫問的呢?

  教官的臉色看着更加陰沉了,說:“這山裡沒野獸,鳥跟兔子吃不飽,廟裡的廚房除了青菜就是豆腐,我吃了,下面的小和尚就得挨餓。

  “所以你就啥也沒有偷到?
”玉小小嘴角抽抽。

  教官說:“就偷了三回。
”然後餓了一天的小和尚們餓得直哭,他怎麼能看着小孩子餓肚子呢?
隻能放棄啊。

  顧星朗的嘴角抽抽。

  玉小小癟着嘴,拿了兩個饅頭給教官,生怕教官吃了不夠再跟她要,拉着顧星朗就跑了。

  教官看看手裡的饅頭,這小混蛋,說兩個就兩個,一個都不帶多給的!
把兩個大饅頭捏了捏,并一起,分兩口吞了,教官轉身走出了地室。

  這天夜裡,玉小小和顧星朗在後山往南一路找,教官一個人往北找,後半夜,快天亮的時候,三個人在歸惡林的洞穴入口處彙合了。

  玉小小和顧星朗的臉色都不太好,教官看看這倆,說:“沒找着?

  “沒,”玉小小說:“你找着了?

  教官說:“沒。

  好吧,莫問跑了。

  這個殘酷的現實把玉小小打擊到了,公主殿下抱着腦袋就往雪地裡一蹲,罵道:“這個沒種的死秃啊!

  顧星朗就盯着教官的手看,說:“您拎着什麼?

  教官的手裡拎着一個布包,看着像是裝着個活物,正在不停的亂動,可看形狀,又看不出這是什麼東西來。

  教官把花布包往地上一扔,說:“我在洞裡發現的,帶來給小小看看的。

  玉小小伸手就要解布包的結。

  教官把手一揮,風将布包整個吹成碎絮。

  “這,”顧星朗卻沒顧上感歎教官這一手的神奇,顧三少直接被布包裡的東西吓到了。

  玉小小也吓了一跳,道:“我的天,這是什麼玩意兒?

  一個三頭的怪嬰在雪地上不停地扭動着,很快白雪就紅了一片。

  顧星朗說:“他們沒長皮?

  教官擡腳踢了踢三頭怪嬰,說:“這是池裡最小的一個,小小,你感覺這是什麼?

  玉小小說:“連體嬰兒?

  “再仔細看,”教官拿腳指一下三頭怪嬰的脖子。

  玉小小眯起了眼睛,随後顧星朗第一次從自家媳婦的臉上看出了表情來,一種憤怒的神情。

  “縫合的痕迹,”玉小小怒道:“這特麼是人為的?

  教官摸着下巴說:“你也這麼覺得。

  顧星朗有點懵,說:“什麼人為?

  玉小小拉顧星朗看三頭怪嬰脖子上的一道傷疤,說:“這是縫起來的。

  縫起來的?
顧星朗倒吸了一口冷氣,“他們是被做出來的?
”顧三少的聲音失了平常的音調。

  “你剛才說池子,”玉小小擡頭問教官:“什麼池子?

  “污水池,哦,再準确點說,是污水泡着屍體的池子,”教官說:“一百坪,深有十米,裡面這樣的怪物有兩百個,有點像魚塘。

  玉小小無力吐槽,說:“你看過魚塘養幾頭怪的?

  教官還是一闆一眼地道:“我這是比喻,我讀過的書很多,”後半句話,教官是看着顧星朗說的,跟玉小小我是文盲我自豪不同,教官很希望自己是個文武雙全的人。

  顧星朗……,為什麼他們的重點就是不一樣呢?

  “這玩意兒除了能吓人,還能有什麼用?
”玉小小問。

  教官說:“你試試好了,就拿你男人試。

  顧星朗……,為什麼這人還一直都看他不順眼?

  玉小小低着頭,突然就把三頭怪嬰拎了起來,往教官的腦袋上一扔。

  給讀者的話:

  第一更奉上。

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