2 【2154】老師數不清了
果然,見尾随兒科有幾個鬼鬼祟祟在門口伸腦袋的影子。
“那邊坐着的應該是小春的丈母娘了。
”
“是謝同學的媽。
”
“和謝同學一樣,好沉得住氣。
”
孫玉波被氣到不行了,回頭向那幾個竊竊私語的發出挑釁:你們聽牆角的有膽子的話進來和謝媽媽打個招呼啊。
泌尿外不是不想進來。
隻是突然間不知道以什麼身份和謝媽媽見面。
謝同學沒去過他們泌尿外實習的。
唯一能肯定的是,無論謝同學有沒有去過那個科,醫院裡的人無不對謝媽媽充滿了好奇心。
很快的,孫玉波他們發現,泌尿外的算好的了,知道腼腆,和謝同學不熟不該來打招呼。
好家夥,這兒科的,一樣是謝同學未去過實習的科室,但是夠厚臉皮的。
隻見聶加敏走到孫蓉芳面前一個停步,直接一個轉臉,對準人家謝媽媽笑笑了。
這個兒科大佬笑啥,明明白白平日根本不愛和其他人交流的一個人,一見面對謝媽媽笑?
孫玉波瞪直眼。
面對來客的笑容,孫蓉芳再次陷入了認知困境疑惑重重:這人好像也認識她?
吳麗璇把嘴巴貼在幹媽耳朵邊介紹新大佬:“他是聶教授,兒科的。
國協從海外專門聘請來的教授。
”
國外來的兒科教授。
孫蓉芳驚訝到眉毛飛起。
那真是少見了。
在松圓絕對别想見到這樣的國外專家。
這位海外教授衣裝嚴謹,渾身别樣氣質,笑容親切。
再聽幹女兒吳麗璇解說:“聶教授曾經教過瑩瑩。
”
一日為師終身為師。
臨床上的師生關系,首先是老師說了算。
聶加敏沒否認,是認可吳麗璇的說法。
普外二的人在旁聽着,想罵這人臉皮厚到天際去了。
對發小的老師,吳麗璇算摸的很準了。
别看有些科室發小沒去過學習,可那裡的老師均恨不得能認她發小一把。
不止聶加敏,還有普外一的,心内科的……
這位新來的兒科專家一樣是她女兒的老師。
孫蓉芳起身,道:“你好,聶老師。
”同時在心裡數數,現場出現幾個她女兒的老師了:一二三四五六七八……怎麼有些數不清的感覺……
怪了。
孫蓉芳到底對醫學是懂一點的。
知道醫學生要輪科,去到每個實習科室學習的時候需要跟從科室老師學習。
隻是據她所知,醫學生實習時在每個科呆的時間短有點像走馬觀花。
女兒人際關系向來淡漠,孫蓉芳不相信女兒能和這麼多老師關系好。
目前這個現象讓她腦子有點糊塗了。
對她媽媽點了點頭,聶加敏轉回頭先看小病患。
專業大佬始終秉持專業氣息,心裡要把病人放在第一位。
想找學生家屬寒暄等看完病人再說。
想想這大佬一進門,先強調不要不小心“虐待”到孩子。
國内和國外兒科醫療環境不一樣。
聶加敏到這邊後有些格格不入。
若國内醫生按照聶加敏那種給小孩子慢吞吞看病的速度,早就被後面排隊的家長圍攻了。