殷複聲考慮片刻，覺得去教書，傳播一下民族的概念，喚醒民族意識倒也不失為一件好事。
于是點頭道：“若隻是教書，呃……，在下倒樂意一試。
敢問大人可是差我前去府學？
”

　　聞言，丁魁楚捏須搖頭，表情暧昧。

　　不是府學？
難道是縣學？
雖然覺得有些屈就，但是有教無類嘛，殷複聲還是可以接受的，“那，在下何時前去縣學任職？
”

　　丁魁楚一聽，不禁仰頭大笑，“哈哈哈……，以殷解元之才，又豈能屈就縣學？
”

　　嗯？
府學不是，縣學不是，那還有哪兒啊？

　　丁魁楚看出殷複聲的疑問，繼而道：“既非府學，亦非縣學，老夫想請解元郎去三立祠暫做教員。
”

　　三立祠？
書院？

　　殷複聲頗為意外。

　　“解元郎可一定要幫本官這個忙啊。
祠堂新建以來，卻一直未能尋到合适又有才學的教員。
還望解元郎萬莫推辭呀。
”

　　殷複聲看着丁魁楚，沉思了一會兒，道：“大人放心，在下明日就去祠堂任職。
”

　　“好！
”丁魁楚立刻吩咐給殷複聲準備了供職的帖子。

　　書院并非嚴格意義上的官府學校，去那裡的教員，也談不上是供職，所謂供職帖，無非就是一封推舉信而已。

　　殷複聲接過信函後，丁魁楚笑吟吟地回到桌案前，端起茶碗，緩緩濾一下茶葉。

　　喲，傳說中的送客茶。

　　殷複聲正不想在這兒多呆，便立刻欠身道：“大人慢飲，在下告辭。
”

　　殷複聲剛走，從那間側門中轉出一人，正是丁啟睿。

　　“爹您這辦法，妙啊。
三立祠那的學生，向來頑劣，不好對付。
這次派他前去，若是好了，大家也會說，府台大人識人善任。
若是與前幾任夫子一樣，被學生羞辱一通趕了出來，爹您也是給滿朝官員，出了口惡氣。
總之，兩頭兒都不虧啊。
爹可真是英明之至！
”

　　……

　　殷複聲出了知府衙門的大門，心中一直疑惑，看方才丁魁楚的表情，似是笑裡藏刀，難道，去三立書院做教員，其中有什麼陰謀？

　　殷複聲打算親自前去，一探究竟。

　　回家換下長袍，穿上去飯館幫忙時才穿的短衣。
淨了淨臉，模樣更似書童。
随後，出門，一路打聽，前往三立書院。

　　沿大南市街向北，至街北端，此處有一橫穿的街道。
東邊兒叫察院街，座落此處有一建築，是提刑按察使司。
西邊兒有一祠堂式的書院，名為“三立”。

　　說到書院，就不得不說，在明中期，風靡一時的“清議”，也就是遍布各地的士人儒生在書院裡自由講學，議論朝政，評判當朝官員。
皇帝和官員們認為，這樣的風氣非常不好，有礙和諧。
于是，萬曆初年，按照張居正的奏疏“诏毀天下書院”。

　　殷複聲好奇，按理說天下書院皆毀，它為什麼還在。

　　打聽了一個路人才知，這間書院是萬曆二十一年，當時的巡撫魏元貞，借口建立“三立祠”，以供奉先賢，才建立的三立書院，并招攬學生入學。

　　雖然，新建的三立書院，是官府興建，但是，基本上在這裡就學的學生，依然秉承了前書院學生的學風，頑劣不守祖典，不墨守陳規，有自己的思想，什麼也敢想，什麼也敢說，而且，這些學生還恰恰都是比較有背景的，但背景又不太深，總之是比較拽的一類人。

　　殷複聲來到書院前，一面淺棕色大磚牆面，一扇朱漆雙開大門，上挂黑漆金字牌匾，“三立祠”。

　　殷複聲擡手正欲敲門，門竟“呀”的一聲打開了。
從裡邊兒出來個老頭兒。

　　老頭兒一見殷複聲，愣了一下，“你有什麼事嗎？
”

　　殷複聲頓了頓，道：“呃，我是來找我家少爺的。
”

　　“那你進去吧。
”老頭兒說完就走了。

　　此時書院裡沒有教員，學生也不多，所以，這裡的管理也比較松散。

　　殷複聲進了書院，院子裡很幹淨，大門正對的是一間大祠堂，裡面有香火牌位，供奉曆代聖賢名士。
右邊一排房屋，有看門人的住處，有學生休息室，雜物房等。
左邊一間大屋，便是學堂。

　　若是一般的草堂私塾，進院後，充耳的一定是朗朗讀書聲，然而，這裡，有些異常。

　　“呼哈！
瞧我這姿勢如何？
”

　　“好！
好！
”

　　“好什麼？
這裡是書院又不是武館，你們幾個這麼喜歡當武夫就該去武館，跑到我們書院來幹什麼？
成天攪得人不得安生。
”

　　“就是！
就是！
”

　　……

　　其内有争端？

　　殷複聲饒有興緻地往學堂内看去，隻見有二十幾人，年齡從十幾歲到二十幾都有，分站兩邊，各成一派，競相争執。

　　“你當我們想來呀？
要不是拗不過家裡的老爹，誰願意來這兒啊？
瞧你們一個個油頭淨臉，手無縛雞之力的，也算是男兒，回家當女子去吧！
”其中一個身穿長袍，卻長得粗壯結實的少年道。

　　“你才要回家當女兒呢。
連你爹都知道武不及文，所以才讓你來讀書的。
”

　　少年撇撇嘴，不屑道：“嘁！
什麼武不及文，我看是百無一用是書生吧。
你們若是不服，就來比試比試。
”

　　“哈哈……”隻有三五個向武的書生一陣哄笑。

　　“你……”

　　這時，學堂裡年齡最小的一個書生從向文一方站了出來，看年紀不過十一二歲。
不慌不忙地道：“你們既然來了書院，就算要比試，也要按書院的規矩來。
”

　　“什麼規矩？
”

　　“要文鬥不要武鬥。
文武孰輕孰重，有本事就來辯個究竟！
”

　　這一句當即得到大多數書生的贊同，紛紛喊道：“要文鬥不要武鬥，要文鬥不要武鬥！
”

　　“鬥就鬥！
誰怕誰？
”向武的少年不屑道。

　　向文一方的書生面露得意之色，立刻有人站出來道：“古之聖賢有雲：武不可觌，文不可匿。
觌武無烈，匿文不昭……”

　　向武少年擺擺手，“所謂古之聖賢，就是儒人，當然會說這些渾話。
若武道隐，何以治亂？
”

　　“我大明開國以來，道潤德洽，天下太平，何須治亂？
”

　　“天下太平？
”向武一方的書生不禁失笑。
“我看你們是讀書讀傻了吧，邊關戰事不斷，你們在這裡言何太平？
真是可笑！
況且，說到開國，太祖皇帝以武得天下，難不成，你們認為，太祖皇帝還不及汝等？
”

　　好厲害的家夥，别看說話不似其他儒生引經據典，可架不住這開口就上綱上線的。
誰敢說洪武帝半個“不”字？

　　向文一派的儒生頓時橫眉立目，“你，你這是詭辯！
”

　　“哼哼，說出事實也叫詭辯？
”向武少年冷笑着，突然扭頭，看着門外的殷複聲戲谑道：“小童子，你說是也不是？
”（未完待續）