衆人在那裡逗留了一會兒，繼續朝軍校中間過去，經過一個嶄新的水泥台階上去的台子，夏鴻升對李世民說道：“陛下，因為不知道您今日要來，故而今日學員們都還在上課，微臣這就讓他們下來集合。
”

　　李世民搖了搖頭，說道：“不慌，朕今日不告而來，就是想要看一看軍校真實的樣子。
那些學員在何處上課，帶朕過去看看。
”

　　夏鴻升帶着李世民往中間一排整齊排列着的營帳區走了過去，走到近前，就聽見裡面傳來了一陣回答問題的聲音來。
李世民走到營帳口，從外面将頭伸了進去。
裡面正在講課的教員停了下來，看向了這邊。

　　“你繼續講吧。
”夏鴻升對那個教員打了聲招呼：“就是看看。
”

　　教員點了點頭，繼續對下面的學員講解了起來：“所謂運動戰，就是依托較大的作戰空間來換取時間移動兵力包圍敵方，以優勢兵力速戰速決……”

　　那個教員繼續講了起來，下面的那些學員一個個脊梁挺拔的坐在那裡，一邊聽，一邊在下面奮筆疾書着，他們的座位已經是夏鴻升照搬的後世裡學校的那種課桌座椅了，聽講和書寫起來都十分方便。

　　“咦？
”李世民聽了一會兒，神色就變得有些肅然了，回頭壓低了聲音朝夏鴻升問道：“此人是誰？
他所言之運動戰，朕前所未聞，方才聽之。
頓覺大有道理！
此子……”

　　話沒說完，就聽上面那個教員這時候已經講解完畢了，然後向下面說道：“方才我所言。
便是運動戰之法……諸位可聽明白了？
現在挑一人來試着自行總結一下運動戰之要義，其他人看看他總結的可否到位。
鄒林，你來試試。
”

　　從下面立刻刷的一下站起了一個人來，筆直挺拔的站在那裡，沉聲說道：“方才先生所講的運動戰，學生是這麼理解的。
這種作戰方式更加适用于敵強我弱的情況下，同時我方又對戰場地形十分了解。
且敵人并未對我方軍隊形成徹底的包圍。
這種情形下，我方軍隊因為兵力不如敵人。
故而可以使用運動戰，利用周邊廣闊的活動空間來迅速轉移軍事力量，時而到這裡，時而到那裡。
引誘敵人不停追逐我方，而我方的作戰兵力則火速到達預定戰場進行埋伏，利用敵人分兵追逐時，集結數倍于敵人一個分隊的力量展開反向包圍戰進行殲滅，将敵人分批消滅。
”

　　前面的教員點了點頭，示意他坐下去，然後又問道：“其他人，覺得他方才所總結如何？
可有甚子需要補充的？
”

　　下面立刻有好幾個人舉起了手來，那個教員從中挑選了一個。
然後那人便站了起來，說道：“學生有所補充，方才鄒林所言。
學生十分贊同，學生以為，運動戰主要适合于地形複雜的戰場，并且以消耗敵軍的有生力量為主要目标。
利用廣闊空間中的，看似雜亂無章的到處移動，引誘敵人分兵。
然後再趁敵人分兵之後，立刻集中我方兵力圍攻敵人其中某一支分隊。
将分隊消滅，然後再次四散奔走，集中襲擊敵人其他的分隊，從而達成不斷消耗敵人有生力量的目的。
”

　　“不錯。
”那個教員點了點頭，示意他坐下去，又說道：“運動戰之要義，方才這兩位學員已然總結的十分充分。
一言以蔽之，所謂運動戰，就是‘避敵主力，誘敵深入，集中優勢兵力，各個擊破’……”

　　“好！
”一個聲音從夏鴻升的身後傳了過來，衆人回頭看去，卻見發生的竟然是李靖。
見衆人都看他，于是低聲道：“避敵主力，誘敵深入，集中優勢兵力，各個擊破。
此法甚為玄妙，此句總結更是直達要義，陛下，此人是個将才啊！
”

　　正說着，忽而聽見外面傳來了一陣鼓聲，就見那個教員又說道：“好了，下課時間，爾等出去休息吧。
”

　　李世民同夏鴻升一行人從裡面出來，就見從那些營帳中湧出來了許多學員來，一起說說笑笑的，在外面耍鬧了起來。

　　“豈有此理！
軍中豈能如此散漫！
”段志玄一皺眉頭，立刻沉聲喝道，馬上就要提高聲音，卻被夏鴻升趕緊阻攔住了。

　　“大将軍且慢！
如今這些人都是軍校學員，既為學子，自然有與正規軍隊之中有所不同。
他們一上午有四節課要上，若是連起來不休息，定然頭暈眼花，自然是記不住學不會東西的了。
所以每節課中間有一盞茶的功夫讓他們休息一下，下一節課才好能聽的進去。
”夏鴻升向衆人解釋道。

　　段志玄聽了解釋，不再說話了。

　　一盞茶的時間很快過去，鼓聲再起，就見那些人紛紛立刻進入了不同的營帳之中，頃刻之間外面就空無一人了。

　　“方才那運動戰一說，朕聽了心中頓時有所明悟，尤其是那一句運動戰之要義，隐隐讓朕似乎看到了一條新的路子。
這些兵卒……學員，他們每日都學這些東西？
”李世民問道。

　　夏鴻升笑着搖了搖頭，說道：“陛下，可太高看那些教員了。
他們其實都是書生，自己本沒有上過戰場，隻是從臣這裡得到了教材，照着教參講解的。
這也是微臣的一大遺憾。
軍校之中的教員，不僅僅要精通那些理論，更重要的是要親曆過戰場，有過豐富的作戰經驗。
這也是沒辦法的事情，現在微臣隻能找他們來此頂着了。
而且，這些教員每日晨間起床，洗漱之後會進行體能訓練，他們畢竟以後是要進入軍伍中的，沒有好的體魄力量可不行。
早起的體能訓練結束之後，才是早飯時間，飯後他們才開始上課。
上午四節課，學習作戰的理論知識。
四節課結束之後是午飯時間，午飯之後稍事休息。
整個下午就都是作戰訓練，訓練他們的人是從大唐刀鋒調來的，負責讓這些學員不僅有良好的體魄，還有高朝的作戰能力和軍事技能。
一下午的訓練之後是晚飯，晚飯之後則是每日必須進行的政治思想課。
然後是打掃個人衛生的時間，之後便會熄燈睡覺。
每天如此。
”

　　李世民這才恍然的點了點頭，道了句：“朕應當早些來的。
這教員之事。
夏卿說的很對，未曾經曆過戰陣的。
到底不能理解戰場瞬息萬變之勢。
”

　　“是啊，陛下。
所以陛下給臣的這三百人，臣有個想法，到時候從這三百人之中挑選最傑出的一批。
充入軍校充當教員。
他們都學會了這些理論，又都是親身經曆過戰場之人，比這些書生更合适的多。
”夏鴻升借機對李世民說道。

　　李世民聞言點頭：“不錯，夏卿這個想法甚好。
朕會一力支持的。
”

　　“謝陛下！
”夏鴻升趕緊躬身行禮。

　　說話間，夏鴻升已經将衆人領到了辦公室門前了。

　　“辦公室？
”高士廉指着門上挂着的牌子，問道：“這是何意？
”

　　夏鴻升趕緊給這位老大人解釋：“辦者，處理也，公者，公務也。
辦公便是處理公務之意，合起來，就是處理公務的屋子。
叫做辦公室。
”

　　“原是如此，這叫法到時貼切。
”高士廉笑着捋須點頭道。

　　進入之後，衆人立刻就先是一愣，夏鴻升已經照着後世裡面的集體辦公桌的樣子做了辦公桌在裡面，每個教員一張桌子，那些桌子連在一起。
中間又用木欄隔開，隔出了一小塊空間來。

　　“這桌子怎的這樣？
”房玄齡有些驚訝的走過去來回看看。

　　夏鴻升又充當起了解說員來：“那些教員都在此地辦公。
每人一張桌子，這麼隔開，每人就有了自己的空間，而若是有問題要一起讨論，也不耽擱。
”

　　“不錯！
”杜如晦眼前一亮，說道：“這桌子可比案幾強多了，同僚坐在一起，能方便相互商議，又能互不打攪，甚好！
陛下……”

　　李世民也點了點頭：“不錯，這種桌椅于公事有大便利。
夏卿，回頭朕會讓将作監的人過來參照參照。
”

　　“是！
”夏鴻升點頭答應，心中卻腹诽起來，說要就要啊，有沒有給哥專利費？
！

　　“你小子可真會享受！
”這邊程咬金已經大刺剌剌的做下去了，靠在夏鴻升讓木匠做出來的大唐版老闆椅上面，叫嚣道：“這椅子比老程家的卧榻還要舒坦，那啥，回頭讓你兄弟去家裡替俺老程要幾張去！
”

　　夏鴻升頓時一臉黑線，讓你兒子去我家搜刮就是了麼，還你兄弟……呸！

　　“老貨！
……”李世民沖程咬金翻了翻白眼。

　　夏鴻升趕緊給李世民搬來了一張椅子，李世民往上一坐一靠，頓時咦了一聲，道：“果真是舒坦，好你個夏鴻升，有這麼好的東西竟敢不獻出來，這些可都是你叔伯……”

　　夏鴻升愣神了，怪不得程咬金那麼受寵，原來這倆是一路貨子，你自己想要就直說呗，還這些人都是你叔伯……

　　“呃，是微臣的錯，微臣馬上就讓人給陛下和諸位叔伯坐了送去！
”夏鴻升趕緊躬身說道。

　　衆人都坐了下去，感受那比卧榻還舒坦的椅子去了。

　　享受了一會兒，李世民這才說道：“這軍校，看到這裡，朕就已經覺得此事必将關乎我大唐軍伍百年之大計了，才區區半日，朕所見所聞，無不震驚于心。
其中尤以方才那課堂上所為最。
那倆個學員所言，都看得出來是個将才，可看其他人之反應，竟是稀松平常之事而已。
朕就心中驚奇了，這三百兵卒，如今果真都成了将才了？
若非今日是朕突發奇想，興之所至，定然會以為這是早已經準備好的了。
軍校……今日在此諸卿，都是朕之心腹，朕想要聽聽諸位的看法。
”(未完待續)