聽李世民讓自己細講,夏鴻升心中不禁又得瑟一下。
任何一個泾陽書院的學子,聽見這幾個詞都能給解釋出來。
因為他們在泾陽書院中已經學過了經濟常識。
放後世裡也就是高中文科政治的水平,你李老二都不懂,哇哈哈哈……
待心中的惡趣味過去之後,夏鴻升這才清了清嗓子,對李世民解釋道:“這些詞,要說來還真是有些無從下口,還得從頭來說。
先說市場,這個嶽父大人您自然知道,就是買賣。
小婿所言的市場,不僅是指交易的場所,更是說所有交易的行為。
市場有它本身的規律,簡單來說,即其由供求變化而引起價格漲落。
而這種價格漲落,又能夠調節在交易中的人們,以及種種物質條件的分配。
”
“這麼聽好似有些難懂,小婿舉個例子來說說。
”夏鴻升見李世民聽得一頭霧水,于是解釋道:“就拿棉花來說吧。
以前這東西的價值沒能體現出來,種出來也沒人要,所以那個時候的棉花,種的人少,賣的也便宜。
現下,人們都知道棉花能夠禦寒,能夠紡織成為棉線、棉布,于是買棉花的人就多了。
買得人多,棉花有了市場,于是現在種棉花的人也便多了,棉花的價錢也高了些。
這就是供求之間的關系而引發的變化。
”
“還有玻璃,以前咱大唐少這玩意兒,大家都想要,但是這東西少,物以稀為貴,于是琉璃的價錢就很高,胡商們來長安,多帶琉璃來賣。
”夏鴻升繼續舉例子說道:“而現在有了玻璃坊,生産出來的玻璃和琉璃多了,價錢便降下來了,胡商們來長安,帶來的琉璃制品就少了。
這也是供求之間的關系引發的變化。
”
李世民聽明白了,點了點頭。
“也就是說,某樣東西供不應求的時候,自然而然的就會引人去投入到這樣東西上面去。
而某樣東西供過于求的時候,自然也就會讓人放棄這樣東西,轉而去投入到别的事物上面去。
這就是市場自身之調節。
”夏鴻升總結道。
李世民的頭腦也是精明的,雖然之前不懂,但是聽夏鴻升這麼一說,稍加思索,便明白了。
“回到朕的問題上,賢婿的意思是,倘若真要到泾陽的人都放棄了農桑,而去從事商業的時候,那糧食就會變得供不應求。
糧食供不應求,那需要糧食的人自然就會花更多的價錢來求購糧食。
而這種願意出更多的價錢來求購的行為,便又刺激了更多的人轉而去種糧食來賣?
”李世民問道。
夏鴻升點了點頭,李老二的腦子果然轉的快。
李世民低頭想了想,複又搖了搖頭,說道:“賢婿所言,當是在糧食不算太缺的時候,才能行的。
倘若是人們都不去耕種,沒有了糧食産出,到時候便就是願意出天價來買,豈不是也買不到糧食?
因其本就沒有什麼可賣了!
”
“不愧是嶽父大人,一眼便看出這市場調節之弊端所在!
”夏鴻升順口拍了一記馬屁,說道。
李世民一聽,擺了擺手,追問道:“聽賢婿這話,是另有補足之法了?
”
“回嶽父大人的話,市場調節,自有他的弊端。
它多在事後,以價格為信号,但價格的變動,隻有在供求出現矛盾時才會發生,因此沒有預先調節的功能。
且由于對于更高利潤的追逐,導緻哪裡有更高的利潤的市場機會,各種市場資源便會自發的給哪裡增加,若不加管理,便容易失控,反而導緻供過于求。
另外,因為市場調節是參與到市場中的人的自發的行為,礙于其各自的眼界,它不一定精準,不一定對于整個大的市場環境有利。
”
“如何解之?
”李世民坐正了身子,緊緊追問道。
他頭腦中已然有了一個大緻的輪廓了。
“宏觀調控!
”夏鴻升也坐直了身體,答道:“宏者,大也!
觀者,察也!
所謂宏觀,簡言之,便是大局之意。
調控,乃調節、調配與控制。
所謂宏觀調控,便是朝廷站在大局的角度,對市場進行幹預,綜合運用種種手段,針對市場調節的種種不足,對整個國家的市場、交易行為等等,進行的一種有目的的調節與控制。
”
李世民聞之一振,靜靜思索起來。
夏鴻升也不打擾他,讓李世民自己靜靜領悟。
不多時,隻見李世民手指曲起,拿指節輕輕敲擊着桌面,緩緩開口說道:“旱則資舟,水則資車。
乃市場之調節也。
豐則貴取,饑則賤與。
乃朝廷之調控也!
”
夏鴻升眼中一亮,看來李世民已經明白了。
“不錯!
嶽父大人果然英明,眨眼間便了然于心了!
”夏鴻升說道:“嶽父大人所言,大旱的時候收購船隻,大澇的時候收購馬車,以待其乏。
這正是市場調節之行為。
而豐年商人都會壓低糧價,農人損失慘重,朝廷便可制定政策,遇到豐年之時,讓各地以适當高于市場的價格收購糧食,“豐則貴取”,避免出現谷賤傷農的事情。
而在欠收年份,有商人擡價時,朝廷則用低于市場的價格來出售這些糧食,“饑則賤與”,免得哄擡價錢。
這樣一來,不管是豐還是饑,都可以将糧價保持在一個相對穩定的狀态,市場就不會亂。
這就是宏觀調控。
”
“再說糧食。
若是種地的人過于多,朝廷便可以通過一些政策舉措,讓一些人不去從事耕種,而若是種地的人過于少,朝廷亦可通過制定一些舉措,讓人們重新願意從其他的行業轉而去種地。
不僅是糧食,其他的方面,朝廷在不過于幹涉的前提下,通過制定政策,來引導人們的商業行為,從而來穩定國家的經濟大局,達到經濟有利發展的目的。
嶽父大人,市場調節和宏觀調控雙管齊下,互相補充,則經濟大局可順利發展。
隻要兩者相互結合,調控得當,嶽父大人所擔心的事情,也就不會發生了。
”
李世民盯着夏鴻升看了看,忽而笑了起來,說道:“呵呵,這些東西,裡面果真有諸多門道。
不禁教朕覺得,是不是也當去你那泾陽書院裡面,同那些學子一起聽講一番了。
”
“啊?
!
”夏鴻升瞪大了眼睛,吓了一跳。
見夏鴻升被吓得愣住,李世民又哈哈大笑了起來,卻是笑得頗為舒暢了。