金碧輝煌的奉天大殿裡，滿朝的大臣們都還在讨論，雖然并沒有什麼具體的事情，無非是對之前政策的彙報與補充，現在他們收到了不少反饋，應該可以擴大政策施行的範圍。

　　但是在軍事上需要他們出主意的他們也沒什麼話說，至少想不出什麼很好很好的主意，出的主意基本上可以歸類為紙上談兵，空口說白話。

　　坐在龍椅上的建文帝，心思已經飛走了，是的，他的注意力并不在殿上的大臣上面，衆人的讨論他也沒有聽的太過仔細，雖然他本意是要聽一下他們的意見的。

　　他想到了中愈，這個年輕人，内心裡是期待這個年輕人給自己驚喜的，是的，每一次，遇到不同的事情，他都會給自己帶來不同的期待，讓自己有不一樣的感覺。

　　比如前些天送進宮的那些豬毛牙刷，沾上進貢的細鹽後，按照他教給的用法使用，牙也不疼了，嘴裡的味道也小了很多，最為關鍵的是方便多了，沒有以前那樣繁瑣，宮裡的其他娘娘也都得了一把，隻是樣子還有些醜陋，大家也都在用着，稱贊用起來效果好。

　　建文帝想到，特别是母後，如今年齡大了，對自己的牙口就希望保護得好好的，一直沒有好的方法，中愈送進宮的牙刷，這是給了很好的禮物啊，母後是很開心的，誇他是心靈手巧，還賞了不少宮裡的寶貝。

　　終于，大家的讨論結束，并沒有什麼實質性的進展，建文帝扭頭示意蘇公公，蘇公公會意後宣布了退朝，衆人行禮告退離去，他們知道自己的不占理，所以并沒有對陛下今天興緻不高的事情多做計較。

　　這段時間，京師裡的變化，民間的聲音，北方戰事的失利，讓建文帝的内心有些想法，卻無人訴說。

　　平常的時候，他都會找三位老師和幾位尚書大人談話，講講自己的困惑，來獲得他們的講解，但是今天他沒有，一個人走在前方，陪侍的宦官和宮女跟在後方。

　　他們都感覺到皇爺似乎有心事，所以大氣都不敢出，靜靜地跟在後面，生怕惹到皇爺。

　　“方卿，今天入宮了嗎？
”建文帝在前方突然提到，聲音不大不小，也沒有什麼特殊的語氣。

　　“回禀皇爺，方大人今天入宮了，這個時候應該在宮裡各處巡守，陛下要見他嗎？
”蘇公公趕忙上前來回答，幸虧剛剛讓小太監去看了看，不然剛剛可就尴尬了。

　　不過心裡可就有些開心，終于猜對了一次，伴君如伴虎，少犯錯，能讨皇爺開心才是最重要的，對于上回的不愉快，他早就忘到九霄雲外了。

　　建文帝扭過來看了看他，眼睛裡似乎多了些東西，說道：“派人去請他過來吧，就說朕在東廂房裡等他。
”

　　“是。
”随即走到一邊安排了一個小太監過去找了，畢竟宮裡這麼大，找到人還是需要一點時間的。

　　一行人慢慢的走回了東廂房，時間一分一秒的過去，中愈在接到口谕後也無二話，帶着人快速的趕了過來。

　　“臣，方中愈參見陛下，陛下萬歲萬歲萬萬歲。
”中愈恭恭敬敬的行禮。

　　“平身，賜坐。
”立馬有小太監擡過來一把闆凳，上面鋪上了錦墊，看着就挺柔軟。

　　“謝陛下。
”中愈站起來，踏踏實實的坐在了椅子上。

　　中愈看見龍椅上的建文皇帝面色不善，眉頭緊鎖，似乎有些心事。

　　“中愈，如今北方戰事失利，梅姑父駐守淮上，本想征集義勇北上，卻連一個領兵的人，都找不出，難道大明這麼大，都找不出一個會打仗，能打仗的人嗎？
”

　　這，頗有些問政的态勢，中愈能怎麼說，畢竟他也沒見過真正的戰場，他對古時的戰場記憶都來源于電視屏幕，冷兵器間的厮殺都是電影屏幕上的假戲，自己也沒辦法回答，況且，在過去的幾年中功臣名将幾乎被殺了個幹淨，沒有新生代的将軍人物也是一個必然。

　　中愈說道：“陛下，這段時間我在錦衣衛的校場那邊看新招募的校尉訓練，發現咱們大明現在的軍士的武藝都還不錯，上陣殺敵賣力氣可以，但是想要作為一名将領卻是遠遠不及的，想必如今襲職的武官也是這麼個情況吧。
”

　　朱允炆想了想，回答道：“确實如此，各地衛所襲職的武官基本上都沒有上過戰場，單純考驗武藝力氣，他們應該不錯，隻是光考驗武藝卻也沒多大作用。
”

　　中愈對此深以為然，道：“百戶，校尉的武藝精熟即可，但是千戶及指揮佥事及以上的軍官指揮士兵的人數衆多，應該考他們布陣兵略，畢竟，一個人武力再高，遇見千軍萬馬，也隻有喪命的份。
”

　　“哦，聽你的意思，似乎有些想法，來解決這些問題了。
”建文帝還是很了解中愈的，雖然沒有他那天馬行空的想法，但是對他的行事風格還是了解的。

　　中愈點點頭說道：“臣的确有一個不太成熟的想法，說與陛下聽，希望陛下認真思量，臣并沒有其他意思，僅僅是對這件事情的思考。
昨天國子監祭酒陳老先生派人送過來一張邀請函，讓我過去給國子監的學生們講講課，臣就在那一刻突然想到，既然學生可以在學校培養，參加科舉為官，為何大明的武将就不可以？
”

　　建文帝沒想到他提出的是這個，說道：“你想讓武将入學？
你想過沒有，若天下的武将都是一人的徒弟，那後果可……”建文帝話沒有說完，但其中飽含的意思，中愈都明白，文臣中的恩師，學生，太過容易形成派系，這是曆朝曆代都存在的，武将要是也這樣，那怎麼行。

　　“陛下忘了，洪武元年，太祖高皇帝下令設文、武科取士。
臣還記得那份旨意上寫着：茲欲上稽古制，設文武二科以廣求天下之賢。
應文舉者，察其言行以觀其德；考之經術以觀其業；試之書算、騎射以觀其能；策之經史時務以觀其政事。
應武舉者，先之以謀略，次之以武藝，俱求實效，不尚虛文。
然此二者必三年有成，有司預為勸谕民間秀士及智勇之人，以時勉學，俟開舉之歲，充貢京師，其科目等第各有出身。
”

　　中愈拿出之前太祖皇帝的例子，就是為了勸朱允炆想開一點，皇爺爺也做過，你這樣做，并沒有違背祖制。

　　朱允炆想了想，“确有此事，可是在洪武二十年的時候，這些都被撤銷不辦了，諸多大臣請旨複辦，也未能成功，可見皇爺爺在這件事情上的強硬态度。
”意思就是，此事搬辦起來有困難。