（對不住各位，大雪斷電一整天，現在才剛剛來電，耽擱了，不好意思）

　　讓李世民對那三百士卒來一場“廷對”，這個思路十分好，讓夏鴻升想起來了曆史上李老二的繼位者開始的殿試。
曆史上是李治首創了殿試，然後被他老婆武則天發揚光大。
廷對雖然不比殿試，可是形式上卻差不多，都是讓皇帝出題來進行考校，隻不是對象不同，廷對針對的是一些職位不太高的官員，目的在于發現有才幹的官吏。
而殿試的對象在于文生，目的在于科舉進士。
段瓒提起廷對，夏鴻升就想起來了殿試，這心思就活泛了起來，心道為何不能将殿試這種方式做一下更改，将對象改為這三百士卒，讓李老二向他們提出問題，看看他們如何應對。
李老二和那一衆名将經曆戰陣無數，對于戰場的每個環節都有豐富的經驗和見識。
讓他們直接面對這三百士卒，對他們提出戰場上的真實問題，然後讓這些兵卒進行回答。
雖說有些紙上談兵之嫌，可這樣卻是最能夠直觀展現出來那些人的指揮素養的。

　　甚至可以臨時讓李世民或者那些将軍們出題，設置出具體的情景來，讓段瓒或者程處默的人模拟出這些情景來，進行演習，讓那三百軍士進行指揮加以化解。

　　如此一來，就能夠達到讓李世民和朝中衆将看到軍校的培養能力了。

　　一念及此。
夏鴻升立刻興奮了起來，馬上将自己的想法同段瓒和程處默二人進行了一番商量，三人一起商量到了後半夜。
段瓒和程處默幹脆就在夏鴻升的家中住了下來，直到第二天一早才走。

　　送走了程處默和段瓒，夏鴻升也拿着新的書稿往皇宮裡面去了。

　　到了宮中，徑自先去了東宮，到了那裡的時候，李綱已經開始同李承乾授課了，想想千百年來敢遲到的太子侍讀。
估計也就自己一個了。

　　“靜石來了？
”李綱見夏鴻升進去，一下子就瞅見了他手中的拿着的書稿。
立時放下了的手中正在講解的書本來：“且讓老夫先看看後續若何！
”

　　說着，就從夏鴻升手裡拽去了書稿，徑自做到前面低頭看了起來。

　　夏鴻升咧嘴笑笑，沖李承乾擠了擠眼睛。
沒想到李承乾眼觀鼻鼻觀心目不斜視巋然不動，一副道貌岸然好學生的樣子。

　　看來禁足對治理熊孩子還是有好處的。

　　這邊，李綱正搖頭晃腦看的入迷，口中不時的發出幾聲點評來，一會兒點頭一會兒搖頭的，一直到将書稿看完。

　　“三足鼎立之勢已成，孔明之言俱都成真，果真是輔國之大才啊！
”李綱看完之後捋須歎道：“可惜那曹孟德勢大，卻終究未能憑借其銳氣而一舉蕩滅孫劉。
終成三分天下之局。
”

　　李綱看完之後，李承乾就開始眼巴巴的看着李綱，那副眼神虔誠而可憐。
李綱搖搖頭笑了下，還是擡手将書稿遞向了李承乾：“太子殿下這幾日讀書也頗為刻苦，老夫也不能不近人情。
且休息一下，看完再行講授吧！
”

　　“承乾謝過師尊！
”李承乾喜出望外，立刻起身向李綱長揖一禮，然後上前雙手從李綱的手中接過了書稿。
立刻回去坐下看了起來。

　　李綱則走到了夏鴻升前面，說道：“靜石。
老夫聽聞你欲完成此書之後集輯成冊，刊印出來？
”

　　“回李師的話，學生正有此意。
”夏鴻升點了點頭，對李綱說道：“學生也是寒門出身，幸得師尊提攜，承蒙陛下看重，才有了學生的今日。
可天下寒門士子卻不是都有學生這麼好的運氣的，大多數寒門士子在求學階段生活極其清苦，居無定所，食不果腹乃是常事。
故而學生想要借此刊印此書的機會，來帶出一種風氣來，也算是為天下寒門士子的生機做出一些貢獻。
”

　　“哦？
”李綱好奇的看看夏鴻升：“窮則獨善其身，達則兼濟天下，靜石有此心思，難能可貴。
不過，靜石欲如何操持？
”

　　“稿費！
”夏鴻升對李綱說道：“李師，說來您許是又要覺得學生逐利了。
不過，學生以為，農人種田，收獲糧食，這叫有所回報。
養了羊群，賣給屠戶，換來錢财過活，這也是回報。
屠戶殺羊賣肉，得來錢财，又有所回報。
這世上有付出就應該有所回報，學生認為這是至理。
士子學文，有了自己的想發，或者也能想起來這麼些有趣的文章話本來。
若是他們自己留着了，那便沒有甚子話可說。
可若是能夠叫天下人都看到，那就能給許多人帶來不少快樂。
就好比這本《三國演義》，若是學生自己留在手裡自己看了，那是學生自娛自樂，并沒有創造出什麼價值來。
可若是學生讓許多人看了，能給許多人帶來文化上的享受，這就是有了價值，那學生就應該得到回報。
故而，學生以為，如今也有了快捷的印刷術了，完全可以将那些士子所書寫的文章刊印出來，其他人想要看，就付錢來買這些書籍文章的。
所得利錢，除去刊印所需之資，其餘的便可以交給書寫這些文章故事的人，因其付出了心皿腦力，帶給了看書之人愉悅，所以就應該有所回報。
如此一來，文人可以通過寫書、出書來掙得錢财，既有了錢财過活，讀書學習之餘也能補貼家用了。
李師，您不知道，像是學生這樣的寒門士子，因其要治學，故而沒有太多的時間勞作，也因而不會許多謀生的技藝，因而往往被人所說，百無一用是書生啊！
”

　　“荒謬！
”李綱眉頭一擰，立刻低聲喝道：“真是荒謬！
無論是那嚼舌之人。
還是你此舉！
文人治學，豈能丢了風骨，以文逐利。
豈是學者風範？
！
”

　　夏鴻升料定此舉一定會受到阻力，可見李綱如此斬釘截鐵，還是禁不住的感到失望。

　　這本事一件好事啊！

　　“西市頭兒上，早間會有長安城外的農人起早來賣菜，因為新鮮，所以頗受長安城中大戶人家的喜愛。
這些大戶人家的莊子大多不在城中，家中雖也有種植。
可終究沒有西市頭兒上種類多，于是生意還也可以。
每天幾個時辰過去，菜就能賣完了。
”夏鴻升沒有直接反駁李綱，而是說道：“總會有幾個人守在那裡，蓬頭垢面的。
搶在乞丐前面把掉落在地上的那些爛菜葉子給拾走。
他們自然不是讀書人，讀書人幹不出這樣的事情來。
因為志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食，他們甯願餓死自己，也不願意放下臉面的去撿拾那些爛菜葉子。
”

　　“哦？
不是乞兒，不是書生，那所撿者何人？
”李綱知道夏鴻升是要說些什麼，于是捋須問道。

　　“去撿的那些，都是家中老父老母！
”夏鴻升鼻子發酸。
眼中含淚：“家嫂也幹過這樣的事情。
當初在鸾州，學生在書院讀書，無事生産。
家中食不果腹，家嫂隻得去地中撿拾些剩下在地裡的爛菜葉爛谷子，回去家中自己卻不舍得吃上一口，又不敢對學生明言，隻說是家中搜尋的陳年餘糧。
學生就那麼信了！
”

　　說着說着，夏鴻升眼中淚水就湧出來了。
不為别的。
就為嫂嫂對他的這份親情，這份責任。

　　“靜石……”李承乾起身來。
拍了拍夏鴻升的肩膀：“都過去了……”

　　“李師，倘若當時學生靠着寫些東西換取來資财來，又何須讓家人遭受如此之罪？
不僅如此，或許學生還可以因此能夠有些餘錢，去好好買一套文房四寶來，去多找一些書籍來讀，去多拜訪幾個先生求教……學生還是靠着嫂嫂的養活，算是長大了，活下來了。
可是饑荒裡餓死的寒門士子，冬月裡凍死寒門士子不知凡幾，不知凡幾啊！
”夏鴻升深深朝着李綱躬身長施一禮，聲音堅定的說道：“李師，此事學生必要将其做成！
也知道定然會遭到無數讀書人的指責，甚至于名聲掃地，受盡天下人诟罵。
然此乃天下寒門士子之利，吾必逐之，雖千萬人吾往矣！
”

　　李綱沒有說話，隻是搖搖頭歎息了一聲，擡手在夏鴻升的肩膀上面拍了拍。
雖千萬人吾往矣！
何等氣魄與兇襟，不能叫人小看，不能叫人侮辱啊！

　　“八月秋高風怒号，卷我屋上三重茅。
茅飛渡江灑江郊，高者挂罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺嫂小無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得，歸來拂淚自歎息。
俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似鐵，小兒惡卧踏裡裂。
床頭屋漏無幹處，雨腳如麻未斷絕。
自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹？
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顔，風雨不動安如山！
嗚呼！
何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
……直至今日，承乾方才知道這首《茅屋為秋風所破歌》裡面，又藏了多少天下寒門的悲苦……唉！
”李承乾在旁邊搖了搖頭，一息長歎。

　　卻見李綱已然愣住了，神色定定的，口中喃喃有聲：“八月……八月秋高風怒号……安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顔，風雨不動安如山！
”

　　猛然間，李綱瞪起了雙眼，一雙手猛地轉身過去抓住了李承乾的肩膀，驚問道：“這……此詩何人所作？
！
……”

　　李承乾還沒有見過李綱如此失态過，一時間被吓了一跳，連忙答道：“回李師的話，此詩乃是去歲秋學生邀夏侯遊園賞菊之時，母後問夏侯心中所願時，夏侯作此詩以明志……”

　　李綱沒有說話，猛地又一下轉過了身去，疾走至于案前，鋪開一張宣紙，提筆一揮而就！
(未完待續)